Розклад занять

Групи

Д н і    т и ж н я

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П’ятниця

І молодша

№1

1. Мовлення дитини  

2. Музична діяльність

ІІ п.д. СХД

1.Сенсорно-пізнавальна компетентність     

– Рухова компетентність

2. Дитина в соціумі

1. Художньо-мовленнєва

компетентність;

2.Дитина у світі мистецтва.

ІІ п.д.
Розвага

1.Сенсорно-пізнавльна компетентність

– Рухова компетентність

2. Дитина  в  природному довкіллі.

1. Особистісна

компетентність.

2.Музична діяльність

І молодша

№2

1.Сенсорно-пізнавальна компетентність   

– Рухова компетентність

2. Дитина в соціумі

1.Художньо-мовленнєва

компетентність;

2.Дитина у світі мистецтва.

ІІ п.д.
Розвага

1.Особистісна

компетентність

2.Музична діяльність

1.Сенсорно-пізнавальна компетентність

– Рухова компетентність

2. Дитина  в  природному довкіллі.

1. Мовлення  дитини  

2.Музична діяльність    

ІІ п.д. СХД

Молодша

№1

1.Художньо-мовленнєва

компетентність;

2.Дитина у світі мистецтва.

ІІ п.д.
Розвага

1.Мовлення  дитини

2.Музична діяльність

ІІ п.д. СХД

1. Дитина  в сенсорно-пізнавальному просторі     

– Рухова компетентність

2. Дитина в  соціумі.

1. Дитина 
в  природному довкіллі.

2.Музична діяльність

1.Дитина в соціумі

2. Особистісна компетентність

Молодша

№2

1.Дитина  в сенсорно-пізнавальному просторі   

– Рухова компетентність

2. Дитина  в  соціумі..

1. Художньо-мовленнєва

компетентність;

2. Дитина у світі мистецтва.

1.Мовлення  дитини

2.Музична діяльність

ІІ п.д. СХД

1.Дитина в соціумі

– Рухова компетентність

2   Особистісна компетентність

ІІ п.д. Розвага

1. Дитина  в  природному довкіллі. 

2.Музична діяльність

Середня

№1

1.Мовлення дитини

2.Музична діяльність

ІІ п.д. СХД

1.Дитина  в сенсорно-пізнавальному просторі   

– Рухова компетентність

2.Дитина в соціумі

1.Художньо-мовленнєва

компетентність

2.Музична діяльність

1. Дитина в природному довкіллі

2. Малювання

ІІ п.д.
Розвага

1.Дитина   у світі  мистецтва

– Рухова компетентність

2.Дитина в соціумі

Середня

№2

1.Дитина   у світі  мистецтва

– Рухова компетентність

2. Дитина в соціумі

1.Художньо-мовленнєва

компетентність

2.Музична діяльність

1.Дитина  в сенсорно-пізнавальному просторі   

– Рухова компетентність

2.Дитина в соціумі.

1.Мовлення дитини

2.Музична діяльність

ІІ п.д. СХД

1. Дитина в природному  довкіллі

2. Малювання

ІІ п.д.
Розвага

Старша

№1

1.Музична діяльність

2.Малювання

3. Дитина в соціумі

ІІ п.д. СХД

1.Дитина  в сенсорно-пізнавальному просторі   

– Рухова компетентність

2. Мовлення  дитини  

1.Основи  грамоти

2.Музична діяльність

3.Дитина в соціумі

 1.Дитина  в сенсорно-пізнавальному просторі   

 – Рухова компетентність

2. Дитина в природному довкіллі.

1.Художньо-мовленнєва

компетентність;

2.Дитина у світі мистецтва.

3.Дитина в соціумі

ІІ п.д.
Розвага

Старша

 №2

1.Художньо-мовленнєва

компетентність;

2.Дитина у світі мистецтва.

3.Дитина в соціумі

1.Основи  грамоти

2.Музична діяльність

3.Дитина в соціумі

ІІ п.д. Розвага

1.Дитина  в сенсорно-пізнавальному просторі   

– Рухова компетентність

2. Мовлення  дитини  

1.Музична діяльність

2. Малювання

3.Дитина в соціумі

ІІ п.д. СХД

1.Дитина  в сенсорно-пізнавальному просторі   

 – Рухова компетентність

2. Дитина  в 
природному довкіллі.